|
|
|
Структура години спілкування
Структура класних зборів може бути наступною: 1. Представлення обговорюваної проблеми (класним керівником або учнями). 2. Виклад інформації з проблеми. 3. Початок дискусії: «Що нам необхідно зробити для того, щоб...», «Результат вийшов таким, тому що...» 4. Пропозиції щодо вирішення проблеми. 5. Вибір рішення. 6. Обговорення передбачуваного результату рішення. 7. Закриття зборів.
|
|
ПАМ'ЯТКИ ВЧИТЕЛЯМ, ЯКІ ВИКЛАДАЮТЬ У 5-х КЛАСАХ та класним керівникам!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Як передається вірус SARS-CoV-2 (збудник COVID-19)? Які найефективніші заходи профілактики? Скільки часу збудник COVID-19 зберігається на поверхнях? Чи можна заразитись від людини, яка не має симптомів COVID-19? Якщо людина може затримати дихання на 10 секунд без відчуття дискомфорту, це дійсно свідчить про те, що вона не захворіла на COVID-19?
|
Форми організації виховання поділяють на масові, групові (гурткові), індивідуальні.
|
|
Вже кілька років поспіль в НВК «ЗОШ І-Ш ступенів – дитячий садок» с. Льотниче склалася своя система виховної роботи, в центрі якої – діяльність Веселкової держави. Паралельно з Веселковою державою функціонують Клуб весельчат для молодших школярів та Клуб „Старшокласник» (9-11 класи). Керівництво самоврядуванням зосереджено в шкільному парламенті. Учнівське самоврядування має двоступеневу структуру — на рівні школи і на рівні класу. На рівні класу функціонують класні містечка.
|
